Становление системы школьного образования в Юсьве связно с деятельностью церкви. Священники проводили значительную работу по устройству и развитию начальных учебных заведений.  Первые письменные свидетельства об открытии школы относятся к 26 октября 1864 года. В Адрес календаре Пермской губернии за 1896 год описывается ранняя история школы в селе Юсьва: «Во время проезда по здешним местам архиепископа Неофита в 1864 году крестьяне обратились к нему с просьбой устроить у них школу». Эта просьба была исполнена открытием училища для мальчиков. Под него было отведено строгановское здание  (сейчас в нем размещается Дом детского творчества).

 8 апреля 1866 г. школа была преобразована в министерскую школу для обучения мальчиков, а 2 декабря 1868 г. открыта школа для девочек. Вначале школа была одноклассной, обучение продолжалось в течение 3-х лет. В связи с вводом в Пермской губернии земских учреждений, в 1874году школа в Юсьве становится земской и двухклассной, а значит, переходит на программы и учебный план четырехлетней земской школы. Другое название земских школ – народные училища.   Желающих обучаться было много, и некоторым отказывали, так как не хватало помещений и учителей. 

Учебный год начинался между 1 и 15 сентября, в зависимости от уборки урожая, в период распутицы уроки отменялись, не проводились они и в дни религиозных праздников. Таким образом, учебный год продолжался от 130 до 160дней.

В земской школе дети обоих полов могли обучаться совместно. В Юсьве школы для мальчиков и девочек хотя и располагались в одном здании, но обучение было раздельным: на первом этаже размещалось женское народное училище, на втором – мужское. В своих воспоминаниях учительница Вилесова (Калашникова) Антонида Иосифовна пишет: «Учились одни девочки в женском училище, учиться с мальчиками не разрешалось. Хорошо помнится большая комната в центре здания на втором этаже, где не стенах висели портреты царя и иконы. Священник проверял крестики на шее. Без крестиков в школу приходить было нельзя. Утром, перед занятиями девочек проводили в эту комнату молиться. Оборачиваясь к портрету царя, пели «Боже, царя храни», обращаясь к иконам, пели молитву «Царю небесный...» Перед обедом, придя к иконам, пели молитву «Отче наш». Потом садились за парты обедать, каждый кушал то, что приносил из дома. После уроков снова шли к иконам и пели молитву «Достойно есть...» и расходились по домам».

Учащиеся изучали Закон Божий (2 часа в неделю), церковно-славянский язык (2 часа чтения старославянских текстов и 2 часа чистописания), русский язык (6 часов чтения и 6 часов письма), арифметику(6 часов), пение и рукоделие (по 1 часу). Учебный план двухклассной школы предполагал изучение дополнительных предметов – истории и географии. В качестве учебников по русскому языку использовались книги К. Д. Ушинского «Родное слово» и «Детский мир». Все учащиеся пользовались школьными учебниками и школьными письменными принадлежностями. Когда не было бумаги, писали на грифельных досках. Иногда выдавали большие листы, из которых сшивали тетради и разлиновывали их. За шалость в школе наказывали: ставили на колени в угол.

Один из учеников школы Василий Николаевич Сторожев стал ее учителем. В ГАПК хранится его автобиография: «Родился я 27 января 1861г в с. Юсьвинском. Отец мой, крестьянин Юсьвинской волости, занимается хлебопашеством. С 7 лет отец меня отдал учиться в Юсьвинское приходское училище, где, проучившись 4 года, я окончил полный курс, в июне месяце 1872г. После этого 2 месяца подготовлялся к поступлению в Соликамское уездное училище, но обстоятельства меня до этого не допустили: я заболел и был болен 2 месяца. Но не хотелось мне ждать следующего года к поступлению в уездное училище, поэтому я поступил в канцелярскую службу, а именно: в 1873г поступил в писцы к судебному следователю, где прослужил 3 года, до 1876г. Затем, перешел в Чердынскую уездную земскую управу помощником бухгалтера и прослужил до 1878г. После этого, по просьбе родителей, приехал обратно в Соликамский уезд и поступил в волостное правление писарем, где служу и по настоящее время. Чувствуя призвание быть учителем народного училища, я с помощью Божию, решился приобрести это звание». 

           В 1892 году школу посетил Петр, епископ Пермский и Соликамский. Вот как описывал это событие Яков Шестаков в Пермских епархиальных ведомостях: «После литургии и краткого отдыха Владыка посетил второклассную школу… При обозрении школы на лицо оказалось 13 мальчиков. На вид они кажутся довольно бойкими и смышлеными детьми; на все вопросы Владыки отвечали удачно; в частности, давали такие ответы из жизни св. Александра Невского, которые указывали на знакомство их с отечественной и церковной историей".

Законоучителем был местный священник Петр Иванович Девлетяковский. В 1895 году он был награжден орденом св. Анны 3-й степени, среди прочих заслуг была учтено и преподавание Закона Божьего в течение 30 лет в Юсьвинской школе.

В 1900 году при мужском училище существовало сельскохозяйственное отделение, которое содержалось за счёт уездного земства. Таких отделений на всю епархию было только два: в Юсьве и Красноуфимске. Преподаванием в юсьвинском отделении  занимался Жемчужников с платой по 1 руб. за урок. За неимением средств в школе было прочитано только 7 лекций.

 В школе для учащихся из дальних деревень была ночлежка. У каждого мальчика своя постель из соломенного матраца, подушки и шерстяного одеяла. Ночлежкой в 1892 году пользовалось 8 мальчиков, а в 1900 году - 32. Затраты на обучение 1 ученика в 1892 году составляли 25 рублей. 

Женское народное училище в 1904 году занимает уже весь дом Строганова. Заведующей женской школой в это время являлась Будрина Екатерина Алексеевна.  Она проработала в женской школе в течение 10 лет. Жизнь Е.А. Будриной – это пример служения делу образования. Родилась она в семье священнослужителя 13 декабря 1870 года в с. Верх-Иньва Кудымкарской волости Соликамского уезда. Образование получила в Казанской семинарии. В период работы в Юсьвинском народном училище в 1911 г. ее труд был отмечен благодарностью, а в 1913 г. — серебряной медалью «За усердие».В дальнейшем работала в г. Кудымкаре в пунктах ликбеза и общеобразовательных школах города. За выдающиеся заслуги в области народного образования Е. А. Будрина награждена орденом Ленина (1939 г.), ей присвоено почетное звание «Заслуженный учитель школы РСФСР» (1945). Умерла 27 августа 1958 года.

 В 1916 году в женском одноклассном училище 3 преподавателя обучали 110 девочек. Старшим учителем была Радостева Мария Ивановна, она работала в приходском училище с сентября 1907 года. Кроме учебной работы были организованы прогулки и походы.

Наряду с успехами в обучении детей коми-пермяцкого села было немало проблем. Бедность учебно-материальной базы, непродолжительность учебного года, низкая посещаемость учащимися учебных занятий, ограниченность содержания программного материала и низкий уровень преподавания приводили к тому, что школа давала учащимся очень неглубокие знания.

Охват детей школами был очень мал. В течение учебного года многие учащиеся по разным причинам отсеивались из школы, оканчивало лишь незначительное число детей. Школы плохо обеспечивались дровами. Земство старалось возложить отопление школ на родителей учащихся.